幼儿园大班案例分析给孩子适宜的爱.pdfVIP

幼儿园大班案例分析:

每个孩子都是一个好孩子

朋友手中抢过玩具还理直气壮地说这是我的给我小朋友不肯松手他就使劲踢对方把对方推倒镜头二上课时他把脚搭在别的小朋友身上从书包里掏出玩具摆弄着有时还钻到桌底一旦老师讲的某个内容点触他的敏感神经他便会抢着发表自己的想法任你制止他也会肆无忌惮镜头三

一、案例现象

黄仕显小朋友辗转几个幼儿园，来到了我们大二班，他活泼机灵，

穿着时尚，刚来的第一天就显露他的种种不良行为。

镜头一：入园时，他把妈妈远远甩在身后,飞奔跑进教室，把书

包往凳子上一扔，就跑到玩具区拿喜欢玩的玩具，从别的小朋友手中

抢过玩具，还理直气壮地说“这是我的，给我!”小朋友不肯松手，

户外活动时大家都排好队准备他却一溜烟跑下楼大家都在指定的范围参加活动他却满操场疯跑还不时拉扯其他小伙伴当你想拉住他他会跑到老远的地方藏起来镜头四吃饭时他会时常打扰别人吃饭把别人的碗移开用脚踩别人的脚面镜头五午睡时大家都排好队他不是往楼上跑就

他就使劲踢对方，把对方推倒。

镜头二：上课时，他把脚搭在别的小朋友身上，从书包里掏出玩

具摆弄着