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幼儿园教学活动章程范文

第一章总则

第一条为全面贯彻国家教育方针，落实立德树人根本任务，遵循幼儿身心发展规律和教育规律，规范本园教学活动管理，提高教学质量，促进幼儿健康和谐发展，特制定本章程。

第二条本章程适用于本园所有班级的教学活动组织、实施、管理与评价。全体保教人员均须严格遵守本章程规定。

第三条幼儿园教学活动以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，坚持以幼儿发展为本，注重启蒙性、生活化、游戏化，致力于培养幼儿良好的学习习惯、积极的情感态度和初步的探究能力。

第四条教学活动应面向全体幼儿，关注个体差异，尊重幼儿的人格和权利，鼓励幼儿主动参与、大胆尝试、乐于表达，促进每个幼儿在原有水平上得到充分发展。

第二章教学活动的目标与内容

第五条教学活动目标

1.健康领域：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2.语言领域：培养幼儿运用语言进行交流的能力，发展幼儿的倾听、表达、阅读和书写准备能力，喜欢听故事、看图书。

3.社会领域：引导幼儿了解社会，学习交往与合作，养成良好的行为习惯，培养初步的规则意识、责任感和爱国情感。

4.科学领域：激发幼儿的探究兴趣和好奇心，发展幼儿的观察力、思考力和动手操作能力，初步了解自然和科学现象。

5.艺术领域：丰富幼儿的