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- 2026-08-21 发布于河北
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隆中对教案教学设计
隆中对教案教学设计篇「一」
教学设计示例1
一、备读，内引激趣
1.以中国古代智者谋士的故引出诸葛亮，调动学生的阅读兴趣。
2.学生交流自己从文学作品、民间传说、影视戏剧中了解的诸葛形象，可讲
故，可说成语，可谈典故，为下一步自读做好充分准备。
二、初读，感知课文
1.对照注释疏通词句，了解文章大意。
2.通过自读，基本熟悉文章的内容。
隆中对教案教学设计
隆中对教案教学设计篇「一」
教学设计示例1
一、备读，内引激趣
1.以中国古代智者谋士的故引出诸葛亮，调动学生的阅读兴趣。
2.学生交流自己从文学作品、民间传说、影视戏剧中了解的诸葛形象，可讲
故，可说成语，可谈典故，为下一步自读做好充分准备。
二、初读，感知课文
1.对照注释疏通词句，了解文章大意。
2.通过自读，基本熟悉文章的内容。
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