研究报告
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中小学课题申报书三位一体家庭教育指导服务体系构建的实践研究
目录
一、课题背景与意义 4
1.1课题研究背景 6
1.2课题研究意义 6
1.3国内外研究现状 6
二、课题研究目标与内容 6
2.1研究目标 6
2.2研究内容 6
2.3研究方法 8
三、三位一体家庭教育指导服务体系的构建原则 9
3.1原则一:家庭、学校、社会协同原则 11
3.2原则二:针对性原则 13
3.3原则三:科学性原则 13
3.4原则四:实践性原则 14
四、三位一体家庭教育指导服务体系的内容 15
4.1家庭教育指导服务内容 15
4.2学校教
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