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学校教育教学质量评价报告（范本）

一、评价工作概述

本学年教育教学质量评价以《深化新时代教育评价改革总体方案》为核心依据，严格落实义务教育质量评价指南、普通高中办学质量评价指南相关要求，结合学校“立德树人、提质强校”的三年发展规划目标，构建“过程+结果、共性+个性、定量+定性”三维评价体系，覆盖德育、智育、体育、美育、劳动教育全维度，涉及教师教学、学生发展、课程建设、教研支撑、保障体系全链条。

本次评价数据采集周期为202X年9月至202X年7月，其中定量数据来源于学校智慧校园平台的日常教学行为记录、学业质量监测系统的统一考试数据、德育处/体卫艺处的活动台账、师生及家长满意度问卷（有效回收教师