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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

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跨文化交际下的大学英语教学模式分析

梅潇丹

普洱学院，云南普洱665000

摘要：英语作为国际交流的通用语言，随着全球化浪潮的推进英语的地位越来越突出。但在大学英语课堂上，许

多老师忽视对学生跨文化交际能力培养，仍然沿袭传统的教学方法，过分关注语法规律和词汇记忆。这种传统的

教学模式显然已经不能满足当今社会的需要，也不能真正帮助学生将英语的精髓融会贯通。文章旨在探讨大学英

语教学模式如何在跨文化交流的背景下得到优化。期望通过教学方式的转变，帮助教师更好地设计和实施以跨文

化交际为导向的英语教学，从而帮助学生更加自由、自信地在多元文化的环境中进行沟通与合作。这不仅关系到

学生语言技能的提高，更是学生今后在全球化的世界里获得成功的关键。

关键词：跨文化交际；大学英语；教学模式

中图分类号：H319

随着全球化的不断深入和跨文化交流的增加，大更大的优势。跨文化交流意识的培养对促进国际交流

学