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特殊教育学校招聘考试试题及答案

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）

1.在特殊教育发展史上，被誉为“特殊教育之父”并创办了第一所公立聋哑学校的教育家是（）。

A.伊塔

B.塞甘

C.莱佩

D.蒙台梭利

2.个别化教育计划（IEP）小组必须至少每年召开一次会议，其主要目的是（）。

A.评估学生是否仍符合特殊教育资格

B.决定学生是否可以回归普通班级

C.审查学生的进步并修订年度目标

D.增加或减少学生的辅助服务时间

3.根据美国智力障碍协会（AAIDD）的定义，智力障碍的三大特征不包括（）。

A.智力功能显著低于平均水平

B.适应性行为缺陷

C.发生在18岁以前

D.存在明显的感官或肢体障碍

4.在应用行为分析（ABA）中，强化物呈现后，目标行为在未来发生的频率（）。

A.减少

B.不变

C.增加

D.先减少后增加

5.对于自闭症谱系障碍（ASD）学生，最核心的教学策略通常基于（）。

A.精神分析理论

B.应用行为分析原理

C.人本主义心理学

D.建构主义学习理论

6.“最近发展区”理论在特殊教育教学中尤为重要，它要求教师（）。

A.只教授学生已经掌握的内容

B.教授学生完全无法理解的内容

C.在学生现有水平与潜在发展水平之间搭建支架

D.完全依赖学生的自主学习

7.视力障碍学生的定向行走训练中，教授学