金色落叶铺就秋日教学实践与反思.pdfVIP

25铺金色巴掌的水泥

教

1.会认“洼、印、凌”等6个字，会写“铺、泥、晶”等13个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。积累文中的好词佳句。

3.修辞手法的合理使用与优秀的行文结构学习

5.学习作者发现美、描述美、赞赏美，学会感受日常生活当中的美。

1.正确、流利、有感情地朗读课文。积累文中的好词佳句。

2.比喻句的合理运用

1.学会感受日常生活当中的美。

2.首尾呼应的行文结构分析与掌握

课备：布置预习、秋天枫树、银杏树、梧桐树的资料

划课：3

一、激趣导入，揭示课题

1.欣赏歌曲《上学歌》。

2.，我们每天迎着朝阳去上学。在上学的，你是否留意过周围的景色呢？今天，我

们要学习的这篇课文中的作者，背着书包去上学的时候，就深深地被门前的水泥道所吸引，让我们

和他一起去感受这份美吧！

3.板书课题。齐读课题。

二、初读课文，整体感知

1.到底这是一条怎样的水泥道呢？下面，请结合要求，自由学习课文。

出示要求：①认真读课文，遇到不认识的字画下来，再向别人请教，争取读准字