《一个豆荚里的五粒豆》优质课件（第二课时）.pptxVIP

;第二课时;全班问题清单;五粒豆为什么一会儿以为世界是绿色的，一会儿以为世界是黄色的？;豌豆们之所以会这样认为，与它们一直住在豆荚里有关。;带着问题默读第12—18自然段，寻找答案。;这粒被青苔包裹得像“一个囚犯”的豌豆获得了生长所需的光照、温度、空气、土壤和水分，加上它十分顽强，所以才长得很好。;母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？;那一天小女孩的身体状态如何？她做了什么？豌豆的状态如何？;钻进

裂缝;豌豆苗在长叶、爬藤、开花的过程中，给生病的小女孩带来了无限愉悦、生机和活力。小女孩正是在豌豆顽强生长的启示下，获得了战胜疾病的信心和勇气。;第一粒豆;通过对比，我们发现掉到水沟里的

那粒豌豆并不是最了不起的。;学完课文，你觉得这五粒豌豆中最值得称赞的是哪一粒？;提出问题;一个豆荚里的五粒豆;《一个豆荚里的五粒豆》是的一篇童话，重点描写第五粒豆的神奇经历，它落进顶楼窗子下一个长满青苔的裂缝里，慢慢发芽、开花，带给病床上的小女孩生机和活力。;一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。

——爱因斯坦;一、“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒，其性格特点是（）。

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