《什么比猎豹的速度更快》优质教案（第一课时）.docxVIP

核心素养目标

文化自信：了解科普文的特点。

语言运用：能在默读过程中提出自己感兴趣的或不懂的问题，带着问题再读课文。

思维能力：借助关键语句和文本特点，用较快的速度默读课文，提取有用的信息，发现课文的表达特点，理解课文。

审美创造：引导学生发现科学就在身边，只要留心，就能发现。

课前解析

关注文本：《什么比猎豹的速度更快》是一篇介绍事物运动速度的说明文。

关注结构：课文从人们最熟悉的人的奔跑速度开始介绍，到鸵鸟、猎豹、游隼三种动物的速度，接着谈到飞机、火箭、流星体的速度，最后说到光速。

关注阅读方法：教学中，先让学生根据学习提示中提出的“借助关键语句”的方法，自主阅读，试着提高阅读速度，初步