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- 2026-08-22 发布于安徽
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部编版小学语文四年级下册《口语交际:转述》课堂练习试题
一、引言
同学们,在我们的日常学习和生活中,经常需要把听到的话、了解到的信息告诉给其他人,这就是“转述”。准确、清楚地转述,是一项非常重要的口语交际能力。它不仅能帮助我们更好地与人沟通,还能锻炼我们的记忆力、理解力和表达力。今天,我们就通过一系列有趣的课堂练习,来提升大家的转述本领,看看谁能成为最棒的“小小传声员”。
二、课堂练习试题
(一)初试牛刀:听指令,传信息
情境一:老师的通知
1.听一听,记一记:
李老师在班会课上对同学们说:“请大家通知自己的家长,我们班将于本周五下午两点,在学校多功能教室召开家长会。主要内容是探讨如何帮助孩子养成良好的学习习惯。请每位同学至少有一位家长参加,并提醒家长带好笔记本和笔。”
2.想一想,说一说:
放学回家后,你需要把李老师的通知准确地转述给你的爸爸或妈妈。你会怎么说呢?
*提示:记得说清楚时间、地点、事件、参会人员要求以及需要携带的物品哦!
情境二:同学的委托
1.听一听,记一记:
你的好朋友小明因为今天下午要去看医生,不能参加放学后的绘画小组活动了。他委托你帮忙告诉绘画小组的张老师,并向张老师表示歉意。
2.想一想,说一说:
你找到张老师后,会如何把小明的情况转述给她/他呢?
*提示:要说明是谁、因为什么事、不能做什么,并代为表达歉意。
(二)进阶挑战
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