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小学五年级语文端午节主题知识清单

一、节日溯源与核心概念

（一）端午节的名称与时间【核心概念】▲

端午节，又称端阳节、龙舟节、重午节、天中节等，日期在每年农历五月初五。“端”字有“初始”的意思，“午”在十二地支中属火，是阳气的极致，因此“端午”意味着一年中阳气最盛时的开始。其名称繁多，反映了节日丰富的文化内涵和地域特色。在小学语文学习中，掌握端午节的别称，有助于理解古诗词中不同的文化意象。

（二）端午节的历史起源【重要】【文化传承】

端午节的起源涵盖了古老的星象文化、人文哲学以及民间习俗。其起源传说众多，在小学阶段，我们主要学习和掌握以下几种主流观点：

1.纪念屈原说：这是流传最广、影响最深远的起源说。战国时期楚国诗人屈原，博闻强识，志向远大，却遭贵族排挤毁谤，被流放。在楚国都城郢都被秦军攻破后，屈原怀石投汨罗江殉国。传说当地百姓闻讯后，纷纷划船捞救，并向江中投掷饭团（粽子雏形），希望鱼虾不要啃食屈原的身体。这一说法将端午节与爱国主义精神紧密相连，使其成为富含深厚民族情感的节日。

2.纪念伍子胥说：在江浙一带，有端午节纪念伍子胥的说法。伍子胥是春秋时期吴国大夫，曾助吴王夫差成就霸业，后因谗言被夫差赐死，并于五月五日将其尸体投入江中。因此，当地也有在端午节缅怀伍子胥的习俗。

3.纪念曹娥说：东汉时期，孝女曹娥的父亲在端午节的祭祀活动中溺于舜江（今曹娥江