XX高中新高考改革配套发展规划（2026—2030年）.docx

XX高中新高考改革配套发展规划（2026—2030年）

一、规划背景与总体目标

（一）编制背景

2024年我省全面落地第三批新高考综合改革方案，推行“3+1+2”选考模式、普通高中学业水平考试制度、高中生综合素质评价体系，高中教育从“分层培养”向“分类适配”转型。截至2025年末，我校在改革适配性建设方面已取得初步成效：累计开出选科组合10种，覆盖92%学生选科需求；专任教师本科学历达标率100%，硕士学历占比32%；生涯规划课程覆盖率100%。但对照改革要求，仍存在三方面突出短板：一是选科供给适配性不足，“物理+化学+生物”“历史+政治+地理”传统组合占比达68%，交叉组合师资、课程储备不足