XX学校青年教师培养五年规划(2026—2030年)
为全面落实《新时代基础教育强师计划》《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》等政策要求,破解我校35岁及以下青年教师占比达42%但教学经验不足、科研能力薄弱、职业认同待提升的结构性矛盾,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化青年教师队伍,支撑学校“省内一流、区域示范”办学目标实现,特制定本规划。
一、培养目标
(一)总体目标
到2030年,构建“分层进阶、多元支撑、闭环管理”的青年教师培养体系,实现青年教师“一年入门、三年胜任、五年骨干”的成长路径,推动青年教师群体成为学校教育教学改革、课程建设、科研创新的核心力量,总
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