部编版三年级语文上册第一单元教学设计教案.pdfVIP

部编版三年级语文上册第一单元教学设计：

校在想象里遇见会跑的花教学目标认识荒笛等个生字会写落荒等个生字正确读写荒野口笛急急忙忙等词语有感情地朗读课文体会拟人比喻的修辞手法感受花孩子的天真烂漫联系生活用有新鲜感的词句写自己急着做某件事的场景教学过程第课时游戏导入花的小秘密出示一盆含

在鲜活文字里触摸成长的温度

一、单元概述：以“校园生活”为锚点，打开语言与

情感的双重视界

部编版三年级语文上册第一单元以“多彩的校园生活”为人文主

题，串联《大青树下的小学》《花的学校》《不懂就要问》三篇课

文，配套“我的暑假生活”口语交际与“猜猜他是谁”习作。单元语文

球花冲出来的花孩子壮着胆子提问的孙中山里触摸文字的温度也能在不同民族共学对自然的好奇敢问敢学中照见自己的生活二单元教学目标语言积累认识个生字会写个生字积累鲜艳绚丽多彩急急忙忙等有新鲜感的词语能仿照从从从走过荒野吹着口笛等句式写句子语言感知能

要素聚焦两点：感受课文生动的语言，积累有新鲜感的词句；体会

课文表达的思想感情。

三年级是儿童从“识字写字为重点”转向“语言运用与情感体悟”

的关键期。本单元通过鲜活的校园场景、诗意的儿童想象、真实的

成长故事，将“语言品味”与“情感共鸣”结合——学生既能在“坪坝上

的