《语文园地二》优质教案（第一课时） (1).docxVIP

核心素养目标

文化自信：引导学生珍惜时光。

语言运用：学会概括语句的主要意思，并在具体的语言环境中运用成语。

思维能力：了解快速阅读的方法，交流自己的阅读见解，并能在今后的学习中学以致用。

审美创造：朗读、背诵古今名人关于珍惜时间的名句，并谈谈对这些句子的理解及体会。

课前解析

此单元语文园地安排了三个板块的内容。

“梳理与交流”围绕“提高阅读速度”，要求学生总结、归纳此单元课文学习中涉及的提高阅读速度的方法。在课文的学习中涉及的提高阅读速度的方法，大致可以归纳为以下四方面：一是集中注意力，不回读；二是尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读；三是边读边想，抓住关键语句；四是带着问题读。

“词