【新课标●新课堂】浙教版九上科学 3.1神经调节（第2课时）同步作业（学生版）.docxVIP

第1节神经调节（第2课时）同步作业

（学生版）

一、基础与巩固

1.神经细胞的主要功能是（）

A.接受刺激B.产生兴奋C.传导兴奋D.包括以上三项

2.被蚊子叮咬，人会感觉到痒并用手拍打，其信息是主要依靠下图哪种细胞来传递（）

A.神经细胞B.肌肉细胞C.上皮细胞D.血细胞

3.观察右图所示的细胞，下列有关叙述正确的是（）

A.①是细胞体，③和④是神经纤维

B.它是神经系统结构和功能的基本单位

C.它能感受刺激、并自动有节律地收缩

D.兴奋或神经冲动可以由③进行传导

4.2021年诺贝尔生理学或医学奖授予朱利叶斯和帕塔普蒂安，以表彰他们在“发现温度和触觉感受器”方面作出的贡献。研究表明，人体的各类感受器均与神经元紧密相关，以下描述中错误的是（）

A.大多数神经元细胞都较长

B.神经元具有接受和传导信息的功能

C.大脑皮层是神经元的细胞体高度集中的地方

D.神经元中信息的传递方向是：轴突→细胞体→树突

5．如图是神经元结构模式图，结合图示分析下列叙述正确的是（）

A．图中①是神经元细胞的细胞核

B．图中②、③也属于神经元的细胞体

C．图中③结构若是传入神经的部分，则可接受外界刺激

D．图中①②③构成一个完整的反射弧

6．研究表明，人体的各类感受器均与神经元紧密相关，以下描述错误的是（）

A．神经元是多个细胞组成