2026-2026年高考数学分类汇编：第8章-立体几何-3-空间点,直线,平面之间的位置关系.docxVIP

一、引言

空间点、直线、平面之间的位置关系是立体几何的基础，也是历年高考的重点内容。它不仅是学好后续空间向量、空间距离与角度等知识的前提，更是培养空间想象能力和逻辑推理能力的关键。本章将围绕这一核心内容，结合最新的高考动态，对相关知识点进行系统梳理，并通过典型例题的分析，帮助考生掌握解题思路与技巧。

二、知识梳理

1.平面的基本性质

平面是一个不加定义的原始概念，在立体几何中，我们通常用平行四边形来表示平面，但要注意平面是无限延展的。

*公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线在此平面内。（判断直线在平面内的依据）

*公理2：过不在同一直线上的三点，有且只有一个平面。（确定平面的依据，也称为“不共线三点确定一个平面”）

*公理3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共点的直线。（判断两个平面相交及确定交线的依据）

*推论：

*经过一条直线和这条直线外一点，有且只有一个平面。

*经过两条相交直线，有且只有一个平面。

*经过两条平行直线，有且只有一个平面。

2.空间中直线与直线的位置关系

空间两条直线的位置关系有且只有三种：

*相交直线：在同一平面内，有且只有一个公共点。

*平行直线：在同一平面内，没有公共点。

*异面直线：不同在任何一个平面内，没有公共点。

*公理4（平行