初中地理七年级上册《地球和地球仪》单元整体教学教案.docx

初中地理七年级上册《地球和地球仪》单元整体教学教案

一、单元整体设计理念

本单元教学设计以《义务教育地理课程标准（2022年版）》为根本遵循，立足于发展学生核心素养，秉承“理解性教学”（TeachingforUnderstanding）与“大概念”（BigIdeas）统领的课程设计理念。我们将传统的“地球和地球仪”知识点教学，重构为以“如何运用地球仪模型认知和描述我们赖以生存的家园”这一核心问题驱动的探究性学习单元。

设计逻辑：

1.从事实到概念，从概念到理解：超越对地球形状、大小、经纬线等事实性知识的机械记忆，引导学生理解地球的“球体”特性为何以及如何从根本上决定了人类对空间