Unit 2 We‘re Family！词句深读与积累运用（初中英语七年级上册）.docxVIP

Unit2We‘reFamily！词句深读与积累运用（初中英语七年级上册）

一、教材与学情分析

（一）教材分析

本课内容选自人教版七年级英语上册Unit2“We’reFamily！”，属于“人与自我”范畴下“家庭与家庭生活”主题。单元的核心语言功能是介绍家庭成员、描述家庭成员的基本信息（如职业、外貌、性格等）以及描述家庭活动。本课时“词句读背”并非传统意义上的机械记忆，而是在单元整体教学理念指导下，对SectionA和SectionB的重点词汇、核心句型和关键语篇进行深度学习与内化的关键环节。教材提供了关于家庭成员的词汇（如mother,father,brother,sister,grandmother,grandfather,cousin,aunt,uncle等）、描述性形容词（如tall,short,beautiful,handsome,kind等）以及核心句型（如“Whoishe/she？”“He/Sheismy...”“Whatdoeshe/shelooklike？”“He/Shehas...”“Whatdoeshe/shedo？”“He/Sheisa/an...”）。【核心基础·全体掌握】此外，教材还呈现了关于家庭活动的短语（如watchTV,readbooks,playchess,