2025部编版三年级道德与法治上册全册教案.pdfVIP

2025年部编版三年级道德与法治上册全册教案

前言：设计理念与素养目标

天我们一起走近老师探究活动师生暖心故事汇分钟活动一回忆卡制作学生用绘画或文字记录老师帮助我的一件事如我发烧时老师送我去医务室我不会做题时老师耐心讲解完成后在小组内分享活动二老师的小烦恼邀请位老师走进课堂现场分享工作中的挑战如担心学生安全希望

本教案依据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》编制，紧扣“政治认同、道德修

养、法治观念、健全人格、责任意识”五大核心素养，结合三年级学生具象思维特点，采用

“生活情境导入—实践探究深化—素养落地升华”的教学主线，注重：

1.生活化联结：以校园、家庭、社会中的真实场景为载体，如“湘超赛事规则”“头盔佩戴倡议”

等；

2.实践性突破：通过项目式学习、小组合作、情境辨析等活动，实现“做中学、学中悟”；

3.时代性融入：强化“爱科学学科学”等新增内容，渗透科学家精神与科技强国意识。

第一单元快乐学习

单元教学总览

场景漫画求助电话使用教程视频教具安全判断卡家庭安全检查表彩笔卡纸第四单元爱科学学科学年新增单元单元教学览课时主题核心素养导向教学重难点课时安排科技一教学目标情感态度敬佩科学家的奉献精神树立学科学爱科