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北师大小学数学二年级上册乘除法应用题练习

亲爱的小朋友们，我们已经学习了乘法和除法的初步知识。乘法就像神奇的加法，可以快速算出几个相同加数的和；除法则像巧妙的分配，可以把东西公平地分开，或者知道能分多少份。今天，我们就一起来练习一下如何用乘除法解决生活中的实际问题吧！解决应用题，关键在于读懂题目讲了什么事，弄清楚已知什么，要求什么，然后选择合适的方法来计算。

一、乘法应用题

乘法应用题通常有两种典型的情况：一种是求几个相同加数的和是多少；另一种是求一个数的几倍是多少。

（一）求几个相同加数的和

例题1：小明的文具盒里有5支铅笔，小红的文具盒里铅笔数量和小明的一样多。小明和小红一共有多少支铅笔？

分析与解答：题目告诉我们小明有5支铅笔，小红和小明“一样多”，也就是小红也有5支。求“一共有多少支”，就是把小明的和小红的合起来。这里是2个5相加。

算式：5+5=10（支）或者5×2=10（支）

答：小明和小红一共有10支铅笔。

例题2：每只小兔子有4条腿，笼子里有3只小兔子，它们一共有多少条腿？

分析与解答：每只兔子4条腿，3只兔子就是3个4条腿。求一共有多少条腿，就是求3个4相加的和是多少，用乘法计算更简便。

算式：4×3=12（条）或者3×4=12（条）

答：它们一共有12条腿。

练一练：

1.一个盘子里放了6个苹果，这样的4个盘子