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心理与教育测验中异常作答处理的新技术：混合模型方法.pdf

心理与教育测验中异常作答处理的新技术：混合模型方法.pdf

    心理与教育测验中异常作答处理的新技

    术：混合模型方法

    【摘要】混合模型方法(MixtureModeIMethod)是近年来提出的，对心理与教育测验中的异常

    作答进行处理的方法。与反应时阈值法，反应时残差法等传统方法相比，混合模型方法可以同时完成异

    常作答的识别和模型参数估计，并且，在数据污染严重的情况下仍具有较好的表现。该方法的原理为根

    据正常作答和异常作答的特点，针对分类潜变量(即作答层面的分类)的不同类别，在作答反应和(或)

    反应时部分建立不同的模型，从而实现对分类潜变量，以及模型中其他题和被试参

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