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小学生课后数字阅读现状的调查研究

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毕业设计（论文）

题目

小学生课后数字阅读现状的调查研究

作者

学院

专业

学号

指导教师

摘要

数字阅读成为当下小学生重要的一种阅读方式。数字阅读是技术发明送给人类的礼物。阅读行为是读者和读物的现实统一，当读物发生变化，读者需要去适应并把握它，以达到更好的阅读效果。阅读习惯的养成是建立在对数字阅读的态度与感受，能够有目的地获取与整合数字阅读信息并有意义地运用的基础之上的。习惯是在长期的过程中培养出来的，小学生正处于养成习惯的关键期，抓住关键期，对合理使用数字媒介进行阅读的良好习惯进行培养，以便为小学生日后的阅读能力的培养打下