部编版一年级语文下册教学设计
一、教学目标
堂上互动交流可让孩子们开心学习积极参与的魔法环节哦咱们得用各种好玩的方式让每个小朋友都像小明星一样闪亮登场角色扮演小小故事家小朋友们咱们今天来玩角色扮演啦老师要给大家讲一个超级有趣的故事讲完后呢要请几位勇敢的小朋友来当故事里的角色把这个故事
1.识字写字:学生能认识课本中的生字,准确读准字音,认清字形,并能
正确、规范地书写。比如认识“花、草、树、木”等生字,能在田字格中漂亮地写
出来。
2.阅读理解:能借助拼音
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