原创力文档从屏幕到课堂：中小学线上教学转线下的
等突发事件应预案明确应组织机构应响应流程应处置措施及应物资清单配备应救援物资包括救箱灭火器千斤顶切割机应照明等确保物资完好可用定期组织应演练提升施工人员应处置能力若发生突发事件立即启动应预案组织人员疏散救援同时上报项目部及相关部门八进度保障
三维衔接策略
开学第一天的教室总是飘着某种“陌生的熟悉感”：有人摸着课
桌边缘的木纹发呆，有人把课本翻来覆去地摩挲，还有人盯着讲台
看了半天——上周还在屏幕里画函数图的老师，现在就站在那里，
粉笔灰落在她的教案上。
技术规范J
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