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- 2026-08-22 发布于江苏
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一、指导思想
本学年高一德育工作,以立德树人为根本任务,紧密围绕学校整体工作部署,结合高一年级学生身心发展特点及认知规律,坚持“育人为本、德育为先、全员参与、全程渗透”的原则。通过系统化、序列化的德育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养其良好的道德品质、行为习惯和公民素养,为他们未来的学习与人生发展奠定坚实的思想道德基础。
二、工作目标
1.思想引领:强化理想信念教育,引导学生理解并认同社会主义核心价值观,增强国家意识、法治意识和社会责任感。
2.习惯养成:以《中学生日常行为规范》为抓手,培养学生良好的学习习惯、生活习惯和文明礼仪习惯,提升自我管理能力。
3.心理健康:关注学生心理健康,开展适应性教育与心理辅导,帮助学生顺利度过初高中衔接期,培养积极乐观的心态。
4.班级建设:指导班主任打造具有凝聚力、向心力和良好学风的班集体,发挥班集体在德育中的主阵地作用。
5.家校协同:构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络,形成教育合力,共同促进学生健康成长。
三、主要工作任务与措施
(一)强化理想信念与价值引领,筑牢思想根基
1.主题教育活动:结合重要节庆日、纪念日,如国庆节、建党节、国家公祭日等,开展形式多样的主题班会、演讲比赛、知识竞赛等活动,深化爱国主义、集体主义和中华优秀传统文化教育。引导学生将个人理想融入国家发展和民族复兴的伟大事业中。
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