新媒体在高职教育教学中的融合运用策略探析.pdfVIP

第15卷第10期Vol.15No.10

2024年5月May2024

新媒体在高职教育教学中的融合运用策略探析

冯和平

贵州水利水电职业技术学院贵州贵阳551416

（，）

摘要：随着数字化转型的不断深化，优质数字资源日益增长，加速了教学内容和方法的创新，也

使教学活动更加灵活多样。新媒体融入高等职业教育，能够为教学资源的现代化发展奠定坚实的基

础，推动教育教学改革创新，提升教学效率，培养实践型人才。

文章旨在分析当前高职教育教学中存在的主要问题，并基于新媒体提出具体的融合运用策略，以

提升课堂内容的实用性，增强课堂的互动性，优化学生的学习体验，进而有效提高教育教学质量，满

足高职学生多样