小学一年级英语 Unit 4 Fun activities Lesson 2 教学设计.docxVIP

小学一年级英语Unit4FunactivitiesLesson2教学设计

【核心素养导向】【大单元整体教学】小学一年级英语下册Unit4Funactivities（第二课时）教学设计

一、单元整体架构与课时定位

（一）【基础】单元内容综述

本单元隶属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与自我”范畴下的“生活与学习”主题群，子主题内容为“多彩、安全的学校生活”。单元主题为“Funactivities”，旨在引导学生熟悉并参与校园内外的各类文娱与体育活动，感受活动带来的乐趣，并在集体活动中学会遵守规则、与同伴合作分享。教材通过歌谣、对话、故事等不同语篇形式，呈现了同学们在课间、体育课及课后服务时间参与唱歌、跳舞、踢毽子、跳绳、打篮球等活动的场景。核心语言聚焦于描述正在进行的活动，以及表达对活动的喜好。

（二）【重要】本课课时地位

......on2在本单元中承担着承上启下的核心枢纽作用。Lesson1通过歌谣初步输入了sing,dance,draw,playfootball等基础动词短语，让学生对活动有了初步的听觉和视觉感知。本课时Lesson2则是在此基础上，引导学生将这些零散的词汇在真实的对话情境中进行结构化运用，重点学习如何询问他人正在从事的活动以及如何做出准确回答，即核心句型“Whatar