2026年初中北师大版九年级数学上册《综合与实践》教案.pdfVIP

综合与实践

本单元综合与实践包含《猜想、证明与拓广》《池塘里有多少条鱼》两个课题，九年级上册

数形结合、统计思想、推理证明思想的综合应用内容。前者以图形变式、代数推理为核心，引导

学生经历“观察猜想一逻辑证明一拓展延伸”的完整数学探究过程，夯实几何与代数综合推理能

力；后者以生活中的抽样统计为载体，让学生掌握用样本估计总体的统计思想，学会用模拟实验

解决无法直接统计的实际问题。两个课题分别侧重逻辑推理素养和数据分析素养，贴合九年级学

生数学思维从具象到抽象、从单一解题到综合探究的转型特点，兼具知识性、实践性与应用性。

本单元共计3课时，其中《猜想、证明与拓广》2课时，池《塘里有多少条鱼》1课时。

猜想、证明与拓广

【教材分析】

《猜想、证明与拓广》新北师大版九年级上册综合与实践的核心内容，依托一元二次方程、

矩形、正方形的性质及图形周长、面积公式设计探究活动。教材以“图形缩放、