走进中国神话故事——阅读指导课教案.docxVIP

走进中国神话故事——阅读指导课教案

一、课程名称

走进中国神话故事——阅读指导课

二、授课对象

小学中高年级学生

三、课时安排

1课时

四、教学目标

（一）知识与技能

1.引导学生初步了解中国神话故事的基本特点，如充满神奇的想象、反映远古人民对自然和社会的探索与愿望。

2.指导学生学习阅读神话故事的基本方法，如关注情节发展、品味生动语言、体会人物情感。

3.鼓励学生复述神话故事的主要内容，尝试用自己的语言描述故事中的神奇之处。

（二）过程与方法

1.通过情境创设、故事导入，激发学生阅读神话故事的兴趣。

2.以典型神话故事为例，组织学生进行自主阅读、小组讨论、师生互动，引导学生掌握阅读方法。

3.鼓励学生将阅读感受与同学分享，在交流中深化理解。

（三）情感态度与价值观

1.感受中国神话故事的丰富内涵和艺术魅力，激发学生对中国传统文化的热爱。

2.体会神话故事中蕴含的中华民族勤劳、勇敢、智慧、善良等优秀品质。

3.培养学生积极探索未知、勇于克服困难的精神。

五、教学重难点

（一）教学重点

1.引导学生感受中国神话故事的神奇魅力，激发阅读兴趣。

2.指导学生学习并初步运用阅读神话故事的基本方法。

（二）教学难点

1.帮助学生理解神话故事所反映的远古人民的生活状况和思想观念。

2.引导学生体会神话故事中蕴含的民族精神和文化价值。

六、教学