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中班安全健康活动《赶走病毒小冠》

一、活动目标

1.认知目标：初步认识病毒“小冠”的外形特征，了解其传播途径和对身体健康的危害。

2.技能目标：学习并掌握正确的洗手方法和简单的自我防护措施，如戴口罩、咳嗽礼仪等。

3.情感目标：愿意养成良好的卫生习惯，增强自我保护意识，不害怕病毒，但要重视防护。

二、活动准备

1.物质准备：

*病毒“小冠”的图片或PPT（形象化处理，避免引起幼儿恐惧，可设计成带有突起“王冠”的圆形小怪物）。

*洗手步骤图（七步洗手法）。

*幼儿用小毛巾、肥皂（或洗手液）、水龙头模型（或真实水龙头）。

*儿童专用口罩若干。

*欢快的背景音乐。

*画纸、蜡笔。

2.经验准备：幼儿对感冒、生病有初步的了解，知道生病要吃药、看医生。

三、活动过程

（一）导入：神秘的“小客人”——认识病毒“小冠”

1.情境引入：

教师可以用神秘的语气说：“小朋友们，最近我们身边来了一个小小的、坏坏的客人，它的名字叫‘病毒小冠’。它长得圆圆的，身上还有一些像小皇冠一样的突起，所以我们叫它‘小冠’。（出示病毒图片或PPT）你们见过它吗？”

2.讨论与分享：

引导幼儿自由发言，说说自己对病毒的印象，或者有没有听爸爸妈妈说起过。教师注意倾听，并适时引导。

（二）病毒“小冠”的危害——它会让我们生病

1.讲故事或情境表演：

教师可以