译林版(三起)五年级英语上册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
以《2022义务教育英语课程标准》为指导,立足小学五年级学生认知特点,落实英语学科核心素养育人目标,坚持立德树人,以主题语境为引领,依托单元语篇开展听、说、读、看、写综合语言训练。注重语言实践,创设真实生活化交际情境,激发学生英语学习兴趣,培养学生良好的英语学习习惯,发展学生语言运用能力、思维品质、文化意识与自主学习能力,引导学生在语言学习中塑造正确价值观,促进学生全面发展。
二、学情分析:
五年级学生经过三、四年级英语学习,已经掌握基础词汇、简单句型,具备初步的听说认读能力,能够参与课堂对话、小组合作等课堂活动。
大部分学生
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