人教四年级数学下册《从不同位置观察一个用正方体搭成的结合组合体》示范课教学课件.pptxVIP

从不同位置观察一个用正方体搭成的结合组合体四年级数学下册?人教版

情境导入

为什么同一个物体，他们观察到的形状不同呢？想一想因为观察的角度不同。苦恼

1下面的图形分别是小华从什么位置看到的？摆一摆，看一看，连一连。（教科书第13页例1）探索新知

前面上面左面观察图形图形是由4个小正方体组成的。右面

前面上面左面3个正方形拼成一横排4个正方形拼成一横排2个正方形拼成一横排

连一连从前面看从上面看从左面看

下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。从前面看从上面看从左面看

1.连一连。从前面看从上面看从左面看培优训练

2.把一个正方体和一个长方体摆成右面的样子。下面的图形分别是从什么位置看到的？请你连一连。从上面看从左面看从前面看

3.摆一摆，画出从前面、上面和左面看到的图形。从前面看从上面看从左面看从前面看从上面看从左面看

这节课你们都学会了哪些知识？◎观察物体时，一般正对观察者的那一面称为前面，朝上的那一面称为上面，左侧的那一面称为左面。◎站在不同的位置观察由几个同样大的正方体摆成的同一物体，看到的形状可能不同的。课堂小结

1.从课后习题中选取；2.完成本课时的习题。课堂作业

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