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英语教研组校本研修计划

一、研修背景与意义

当前，基础教育课程改革持续深化，对英语学科的教学理念、教学目标、教学内容及教学方式均提出了全新要求。我校英语教研组全体教师，面对新时代教育发展的机遇与挑战，亟需通过系统性、常态化的校本研修，不断更新教育教学观念，提升专业素养与教学实践能力，切实将核心素养的培养目标融入日常教学的每一个环节。本研修计划旨在立足我校英语教学实际，聚焦教学中的真问题，通过理论学习、实践研讨、反思提升等多种形式，促进教师专业成长，优化课堂教学质量，最终助力学生英语核心素养的全面发展。

二、研修目标

（一）总目标

通过为期一学年的校本研修，进一步提升我校英语教师的理论素养、教学设计与实施能力、课堂驾驭能力及教科研能力，建设一支师德高尚、业务精湛、富有活力的英语教师队伍，推动我校英语教学质量迈上新台阶。

（二）具体目标

1.更新教育理念：深入理解《义务教育英语课程标准》的核心思想与要求，准确把握英语学科核心素养的内涵，将立德树人根本任务落到实处。

2.提升教学能力：熟练运用多元化的教学策略与方法，优化教学设计，提高课堂教学的有效性与吸引力，特别是在情境创设、活动设计、思维训练等方面取得显著进步。

3.强化教研实效：规范教研活动流程，丰富教研活动形式，提升集体备课、观课议课的质量，营造积极向上、合作探究的教研氛围。

4.促进专业发展：引导教师养成自主学习