最新苏教版三年级数学上册间隔排列课件.pptxVIP

间隔排列

记忆大挑战你记住了哪一组？

有规律

小兔与蘑菇的排列有什么特点？木桩与篱笆、夹子与手帕呢？观察比较

小兔与蘑菇一个隔一个排列。

木桩与篱笆一个隔一个排列。

夹子与手帕一个隔一个排列。

你能表示出图中物体排列的共同特点吗？小兔与蘑菇一个隔一个排列。木桩与篱笆一个隔一个排列。夹子与手帕一个隔一个排列。共同特点□○□○□○……ABABAB……可以用符号表示：也可以用字母表示：间隔排列

比较每排两种物体的数量，和同学交流你的发现。871312109

871312109每排两种物体的数量都相差1。为什么每排两种物体的数量都相差1呢？

活动要求：把一只小兔和一个蘑菇、一根木桩和一块篱笆、一个夹子和一块手帕分别看成一组，依次圈一圈。说一说最后余下的是什么。

余下1只小兔

余下1根木桩

余下1个夹子

一个隔一个画□和○，□有4个，○可能有几个？活动要求：动手画一画。组内相互交流画法。说一说你有什么发现。画图探索

□○□○□○□有3个○有5个○有4个○○□○□○□○□○□○□○□○□○你发现了什么？○比□少1个○比□多1个○与□数量相等□□○○□○

一个隔一个画□和○，□有20个。如果一端是□，另一端是○呢？20－1＝19两端都是□，○要画19个。要使两端都是○，○要画多少个？要使两端都是□，○要画多少个