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高中信息技术教育中人工智能素养培养的师资培训策略论文

**摘要**

在人工智能技术迅猛发展的时代背景下，高中信息技术教育亟需将人工智能素养培养纳入核心教学目标。然而，当前师资队伍在人工智能知识储备、教学能力及实践创新方面存在明显短板，制约了素养教育的有效落地。本文通过分析师资培训的关键问题，提出针对性策略，旨在提升教师的人工智能素养水平，推动高中信息技术教育与时俱进。

**关键词**

高中信息技术教育；人工智能素养；师资培训；教学策略；教育创新

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**一、背景分析**

当前，人工智能已从前沿科技向社会各领域渗透，其影响不仅体现在经济、工业等领域，更深刻改变着教育形态。高中信息技术教育作为