初中数学轴对称短路径问题教学设计.pdf

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作业设计说明

课题名称:综合与实践——最短路径问题

学段学科:初中数学

版本:人教版八年级上册第十三章“轴对称”课题学习

安排:1(课堂作业环节)

适用场景:新授课后的课堂巩固、小组合作探究、动态可视化教学

参赛信息:数学学科|厦门市金鸡亭中学|

一、设计依据与指导思想

本作业设计严格遵循《义务教育数学课程(2022年版)》的理念

与要求。《课标2022》明确指出:“在社会生活和的情

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