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- 2026-08-23 发布于安徽
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第五单元素养练习
动物,是我们沉默的邻居,也是我们生命的伙伴。学校开展“动物有灵,生生不息”专题学习活动,请你积极参与。
一、语文积累与运用(35)
专题一诗著寻象·情寄生灵
1.“诗文里的动物”探究活动等你参与,请补全表格。(10)
作者
动物名称
诗文原句
王湾
大雁
①__________________,______________________。
李白
杜鹃
②______________________,______________________。
刘禹锡
鹤
晴空一鹤排云上,③______________________。
马致远
乌鸦、瘦马
④____________________,⑤______________,⑥________________。
陆游
马
⑦____________________,____________________。
2.同学将在校园公众号上对《西游记》进行专栏推送,请你完成(1)~(4)题。(12)
沙僧见A变了脸,不肯相认,只得朝上行礼道:“上告师兄。前者实是师父性暴,错怪了师兄,把师兄咒了几遍,逐赶回家。一则弟等未曾劝解,二来又为师父饥渴去寻水化斋。不意师兄好意复来,又怪师父执法不留,遂把师父打倒,昏晕在地,将行李抢去。后救转师父,特来拜兄。若不恨师父,还念昔日解脱之恩,同小弟将行李回
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