新课标理念下《树与天空》教学设计实用指南.pdf

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新课标理念下的《树与天空》教学设计

学以核心素养为纲而这首诗恰好是语言运用的训练场陌生化表达的感知思维发展的跳板对存在的深度追问审美鉴赏的窗口瞬间永恒的诗意以及文化自信的对照镜中西方树意象的审美对话基于此我教学定位为意象解码哲思对话不追求标准答案的拆解而是引导学生用自己的生活

一、设计背景:当诗歌遇见核心素养

特朗斯特罗姆的《树与天空》是一首“用意象写哲学”的短诗。

诗中没有直白的抒情,只有“树在雨中走动”“天空是被刺穿的盾牌”

这类打破日常经验的意象,却在极简的文字里藏着对生命、存在与

永恒的深邃思考。新课标要求语文教学“以核

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