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德育原理的试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.在德育过程中，人们为了实现德育目标，采取的教育者和受教育者相互作用的活动方式称为（）。

A.德育原则

B.德育途径

C.德育方法

D.德育模式

2.“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”这句话符合的德育规律是（）。

A.德育过程是促使学生知、情、意、行互动发展的过程

B.德育过程是组织学生的活动和交往，对学生多方面教育影响的过程

C.德育过程是促进学生思想内部矛盾转化的过程

D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

3.赫尔巴特提出的“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”，体现了（）。

A.掌握知识与发展智力相统一的规律

B.教师主导与学生主体相统一的规律

C.教育性教学原则

D.直接经验与间接经验相统一的规律

4.德育目标是德育工作的（）。

A.基础

B.依据

C.出发点和归宿

D.核心

5.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

6.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话体现的德育方法是（）。

A.榜样示范法

B.陶冶教育法

C.修养指导法

D.品德评价法

7.在德育过程中，如果只重说教而忽视实践，