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《曹刿论战》公开课教案

一、课文导入：历史的回响与智慧的启迪

同学们，我们中华民族有着悠久的历史，其中春秋战国时期更是一个战乱纷争、英雄辈出的年代。在那个“春秋无义战”的背景下，无数次战役在历史的长河中留下了印记。今天，我们将要学习的《曹刿论战》，就节选自我国第一部编年体通史《左传》，它以简洁传神的笔墨，为我们描绘了一场以少胜多的经典战役——长勺之战，并塑造了一位深谋远虑的平民军事家形象。让我们一同走进文本，探寻曹刿的“远谋”究竟何在，感受古人的军事智慧与家国情怀。

二、教学目标

通过本课学习，学生能够：

1.积累并掌握文中重要的文言实词、虚词及特殊句式，如“鄙”、“间”、“牺牲”、“狱”、“再”、“鼓”、“靡”等，理解句意，疏通文意。

2.分析曹刿的人物形象，理解其“远谋”的具体体现，并能对鲁庄公的形象进行客观评价。

3.把握文章通过对话和动作描写塑造人物、推动情节发展的写作特点。

4.体会曹刿的爱国热情和深谋远虑，认识到“取信于民”的重要性，并思考其在当代的现实意义。

三、教学重难点

*重点：

1.理解并掌握文中的关键文言词汇和句式。

2.分析曹刿的“远谋”及其在战前、战中、战后的具体表现。

3.学习通过对话描写刻画人物性格的方法。

*难点：

1.如何理解“肉食者鄙，未能远谋”的深刻内涵，并结合文本分析“肉食者”的“鄙”与曹刿的