五年级语文《落花生》.pptxVIP

落花生五年级上册·语文课件人要做有用的人，不要做只讲体面的人

学习目标★读课文分角色朗读课文，体会议花生的对话。★明道理理解人要做有用的人的深刻含义。★学写法学习借物喻人的写作方法。2

作者介绍许地山（1893—1941）现代著名作家、学者。笔名落华生，就是取自落花生。他一生写了大量散文和小说，《落花生》是他最著名的散文之一，被选入小学语文课本。文章写了童年一次收获节，父亲借花生告诉孩子们做人的道理。3

课文结构1种花生买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。2收花生母亲把花生做成了好几样食品。3尝花生一家人围坐一起品尝。4议花生父亲借花生说出做人的道理——这是全文重点。4

议花生一家人的对话父亲说：花生的好处很多，有一样最可贵——它的果实埋在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有没有果实，必须挖出来才知道。5

花生的特点朴实无华花生长在泥土里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头。花生矮矮地长在地上，默默无闻，却把果实奉献给人们。6

对比手法桃子/石榴/苹果果实挂在枝头颜色鲜红嫩绿使人一见就生爱慕之心花生果实埋在地里貌不惊人挖出来才知道有没有果实7

借物喻人做有用的人父亲说：所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。8

主题思想人要做有用的人不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。这就是借物喻人—