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高校产学研融合的人才培养模式创新研究

一、引言

随着我国经济社会发展进入创新驱动的新阶段，产业转型升级的速度不断加快，对高素质创新型、应用型人才的需求持续攀升，高等教育作为人才供给的核心阵地，其人才培养模式与产业需求的适配性问题愈发受到社会关注。长期以来，我国高校人才培养普遍存在“重理论轻实践、重知识传授轻能力塑造”的倾向，培养出的人才与行业企业的实际需求存在不同程度的脱节，既制约了高等教育的人才培养质量提升，也难以充分支撑产业核心竞争力的升级。产学研融合作为打通教育链、人才链、产业链、创新链衔接通道的重要路径，近年来已经成为高校推进人才培养模式改革的核心方向，但在实践过程中，仍然存在合作表面