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2026秋新教材统编版九年级上册道德与法治第三单元 奋进新征程（7-8课）教案.docx

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    第

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    2026秋新教材统编版九年级上册道德与法治\o第三单元奋进新征程第三单元奋进新征程（7-8课）教案

    \o第七课擘画宏伟蓝图第七课擘画宏伟蓝图

    7.1“两步走”战略

    学情分析

    九年级学生已通过前序课程掌握“第一个百年奋斗目标（全面建成小康社会）已实现”的基本事实，对“第二个百年”“国家战略”有碎片认知，但仍存在三类典型偏差：一是易混淆“两步走”的时间节点与阶段任务，把2035年“基本实现社会主义现代化”和本世纪中叶“建成社会主义现代化强国”混为一谈；二是觉得“国家规划是高层的事，和我没关系”，未意识到

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