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2026秋新教材统编版九年级上册道德与法治第四单元 共圆中国梦（9-10课）教案.docx

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    第

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    2026秋新教材统编版九年级上册道德与法治\o第四单元共圆中国梦第四单元共圆中国梦（9-10课）教案

    \o第九课凝聚团结伟力第九课凝聚团结伟力

    9.1铸牢中华民族共同体意识

    学情分析

    九年级学生此前已学习“民族区域自治制度”“民族团结基本原则”等基础内容，对“55个少数民族”“三个尊重”有碎片认知，但仍存在四类典型偏差：一是将“铸牢中华民族共同体意识”与早年“民族团结”要求混淆，不理解前者是“一家人”的深层认同，而非仅“不同民族友好相处”；二是误以为“民族工作是民族地区的事、少数民族的事，和汉族的我

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