第5章-常见疾病的康复护理教学提纲.pptVIP

（4)母亲孕期情况：有无妊娠期合并症、外伤史、先兆流产、孕早期病毒感染、接触放射线、服药史等

（5)母亲分娩时情况：是剖宫产还是自然产；是否难产；有无羊水堵塞、胎粪吸人、脐带绕颈所致的出生时窒息。

（6)患儿生长发育情况：有无胆红素脑病、脑炎等病史。

2.躯体功能评估如肌力、肌张力、关节活动度、原始反射或姿势性反射、平衡反应、协调能力、站立和步行能力(步态)

3.言语功能评估主要是通过交流、观察或使用通用的量表，评估患者有无言语功能障碍。

4.感、知觉功能评估可通过温、触、压觉的检查来确定障碍情况，也可通过询问家长，得知患儿是否不喜欢他人抚摸与抱，是否对各种感觉反应不灵敏等。

5.日常生活活动能力评估日常生活活动能力评估，对确定患儿能否独立及独立的程度、判定预后、制定和修订治疗计划，判定治疗效果、安排返家或就业都十分重要。康复治疗（一)康复的目的和原则康复治疗的目的：减轻致残因素造成的后果，尽最大努力改善功能，提高运动能力、语言能力和生活自理能力，争取达到能接受教育(正常教育或特殊教育)和生活自理。康复治疗的原则:①早期发现，早期康复治疗，争取达到最理想效果。②康复治疗要与游戏玩耍相结合、与教育相结合。③康复治疗要与有效药物和必要手术相