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幼儿行为观察与引导理论要点验收试卷（含完整答案）

一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）

1.幼儿行为观察的核心宗旨是（）

A.评判幼儿好坏B.了解幼儿发展、支持幼儿成长C.记录幼儿日常流水账D.方便向家长反馈问题

2.教师在自然的游戏、生活场景中，不加干预、真实记录幼儿行为的观察方法属于（）

A.结构化观察B.自然观察法C.实验观察法D.专项观察

3.幼儿出现哭闹、任性、发脾气等情绪性行为，其核心本质大多是（）

A.性格恶劣B.情绪表达能力不足、需求未被满足C.故意捣乱D.家庭教育失败

4.针对幼儿频繁争抢玩具的攻击性行为，教师首要的引导原则是（）

A.严厉批评惩罚B.制止行为、厘清规则、教会正确社交方式C.忽视放任D.直接剥夺游戏权利

5.幼儿行为观察中，要求教师只记录客观行为，不主观评判幼儿人格，体现的原则是（）

A.客观性原则B.主观性原则C.阶段性原则D.差异性原则

6.小班幼儿注意力持续时间较短，容易分心、走神，这一行为属于（）

A.不良问题行为B.年龄阶段正常发展特点C.幼儿态度不端正D.常规习惯较差

7.教师通过提前设定观察指标、观察维度，定点记录幼儿特定行为的观察方法是（）

A.轶事记录法