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2026年春季小学科学冀人版(2024)二年级下册教学计划

一、指导思想

本教学计划以《义务教育小学科学课程标准》为指导，立足冀人版(2024)二年级下册新教材，紧扣“素养导向、探究为本、生活联结”的最新教学理念，面向全体二年级学生，保护学生的好奇心和求知欲，突出学生主体地位。

1.以核心素养为核心，将科学观念、科学探究、科学态度、科学技术社会与环境四大核心素养分单元、分课时落实，避免单纯知识传授，注重培养学生的探究能力和科学思维。

2.倡导探究式学习，结合二年级学生年龄特点，设计直观、有趣、可操作的探究活动，让学生在“做中学、学中思”,积累认知自然的经验，提高实践能力。

3.联系学生生活实际，整合自然世界与生活场景，引导学生发现生活中的科学问题，尝试用科学知识解决简单实际问题，培养学生的社会责任感和环保意识。

4.兼顾学生个体差异，实施分层教学与分层辅导，为不同层次学生提供适合的学习机会，促进全体学生全面、均衡发展，确保18周教学任务顺利完成，6月30日前结束学期。

二、基本信息

1.学科：小学科学

2.教材版本：冀人版(2024)二年级下册(新教材)

3.授课年级：二年级

4.学期时长：2026年3月2日—6月27日(共18周，含节假日、复习及考试，6月30日前结束),结合2026年全国中小学春季开学安排，义务教育阶段统一于3月2日正