小学英语课堂丢沙包游戏在英语口语交际能力培养中的实验研究论文.docx

小学英语课堂丢沙包游戏在英语口语交际能力培养中的实验研究论文

**摘要**

本研究以小学英语课堂丢沙包游戏为载体，探讨其在培养学生英语口语交际能力中的实践价值。通过实验对比分析，发现该游戏能有效激发学生学习兴趣，提升其语言输出质量与互动频率。研究结果表明，游戏化教学能打破传统课堂的沉闷氛围，使学生在轻松愉快的情境中完成语言实践，为小学英语口语教学提供新思路。

**关键词**

小学英语；丢沙包游戏；口语交际能力；游戏化教学；实验研究

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**一、引言**

在小学英语教学中，口语交际能力的培养始终是核心目标之一。然而，传统课堂往往受限于单一的教学模式，学生参与度低，语言实践机会匮乏，导致口语表